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Rapport ESEN sur l'adoption par les universités françaises du LMD (mars 2005)
Ce rapport est l'aboutissement d'un travail mené par l'ESEN (Ecole supérieure de l'Education Nationale) et Sciences-Po Paris en vue du développement de formations permettant aux équipes dirigeantes des établissements de piloter la construction de leur offre de formation et de la faire évoluer dans le cadre du LMD. Dans cette optique, le rapport présente un premier état des lieux de la mise en oeuvre du LMD dans les universités françaises et trois séries de questions ont été plus particulièrement explorées :
- premièrement, le processus de mise en oeuvre de la réforme et ses effets sur l'offre de formation ;
- deuxièmement, les effets en terme de recomposition des rapports de force internes à l'intérieur des établissements et entre les tutelles et les établissements ;
- troisièmement, la transformation des relations et partenariats entretenus par les universités avec leur environnement.
(Document à télécharger)
A lire aussi
- Décret ministériel instituant les ECTS (26/11/2001)
- Réforme LMD: Dangers pour l'université. Document du congrès de l'UNEF (mars 2003)
- Etudiants De France n°254(avril 2005) : LMD, dossier non classé
Rapport Esén (0,31 Mo)